ACAD

Buenos días queridos lectores👋👋, a lo largo de la entrada de hoy vamos a hablar de los entonos de aprendizaje y del ACAD toolkit.💭

En primer lugar os invito a reflexionar sobre que es para vosotros y vosotras enseñar y como pensáis realizarlo en un futuro como docentes. 📚📚

Para mi, enseñar es un acto complejo que abarca la transmisión de ideas y valores que se transmite mediante unos recursos y siendo una figura de referencia para los demás. Así mismo, podemos decir que enseñar es compartir conocimientos con el resto de personas.✅✅

Debemos añadir que enseñar va acompañado de aprender, y por tanto, podemos decir que el aprendizaje es una actividad emergente.🔋 Es aquí donde aparece ACAD, los cuales consideran que enseñar y aprender es complejo, y por tanto, necesitamos herramientas para facilitar este proceso. 

Actualmente vivimos en un mundo sometido a cambios constantes, por lo que los entornos de aprendizaje que diseñamos como "perfectos" pueden dejar de serlo de un momento a otro debido a estos cambios. Culpa de ello la tienen las TIC, ya que su inclusión en la sociedad avanza a pasos agigantados. 🌏🌏

ACAD piensa que los entornos de aprendizaje son complejos debido a la tecnología y elabora una herramienta que sitúa en el centro la actividad emergente y a su lado una serie de elementos. 

La herramienta elaborada tiene en cuenta que los espacios y recursos pueden ser materiales y digitales, que las tareas es aquello que tenemos que realizar y que estas deben ser globales, integradoras y que nos hagan pensar con la finalidad de trabajar diferentes habilidades. 

Otro elemento que encontramos son las interacciones sociales, que nos indica la forma en laque trabajamos. Finalmente están las pedagogías, que son las que nos dirán de que manera u otra realizamos la tarea. 

Durante la sesión de esta semana pudimos manipular el material y por grupos, realizar diferentes casos. 

Cuando se nos entregó el material tuvimos que seguir las siguientes indicaciones:📝📝

1. Abrir y desplegar el ACAD toolkit con la finalidad de saber si lo entendemos
2. Leer el caso y situar encima del tablero las tarjetas que identifican esa actividad y explicarlas
3. Añadir otras tarjetas que consideramos que se pueden utilizar pensando en TIC

Os adjunto las imágenes de mi grupo, para que podáis observar como lo realizamos nosotras. 

Espero que os haya gustado y toda esta información os sea de gran ayuda. 👍👌

Nos vemos la próxima semana. Saludos👋👋